Simplification - Problems on Numbers (சுருக்குதல் - எண்கள் தொடர்பான கணக்குகள்)
Overview: Simplification (கண்ணோட்டம்: சுருக்குதல்)
This category involves problems related to finding unknown numbers or values by setting up and solving algebraic equations. The key is to translate the word problem into a mathematical expression and then simplify it to find the solution. The BODMAS rule is fundamental for simplification.
வரையறை (Definition)
சுருக்குதல் (Simplification): சுருக்குதல் என்பது எளிமையாக்குதல். கணிதத்தில், எளிமை அல்லது எளிமைப்படுத்துதல் என்பது ஒரு வெளிப்பாடு அல்லது கணக்கை எளிமையான வடிவத்திற்கு குறைப்பதாகும். ஒரு கணக்கை எளிமைப்படுத்த தேவையான செயல்பாடுகளை ஒழுங்கமைக்கப்பட்ட வரிசையில் வைப்பதே BODMAS விதியாகும்.
- B - Bracket (அடைப்புக்குறி)
- O - Of (இன்/பெருக்கல்)
- D - Division (வகுத்தல்)
- M - Multiplication (பெருக்கல்)
- A - Addition (கூட்டல்)
- S - Subtraction (கழித்தல்)
இயற்கணிதம் (Algebra): இயற்கணிதம் என்பது கணிதத்தின் ஒரு பிரிவாகும். இதில் எண் கணித செயல்பாடுகள் குறிப்பிட்ட எண்களுக்குப் பதிலாக சுருக்கக் குறியீடுகளைக் (variables like x, y) கொண்டு கையாளப்படுகின்றன.
Example Problem (எடுத்துக்காட்டு கணக்கு)
கேள்வி: ஓர் எண்ணின் 5 மடங்கிலிருந்து 10-ஐக் கழித்தால் 40 கிடைக்கிறது எனில், அந்த எண்ணைக் காண்க. (If 10 is subtracted from 5 times a number, the result is 40. Find the number.)
தீர்வு (Solution):
- Step 1: Let the unknown number be . (அந்த எண் என்க.)
- Step 2: Form an equation from the problem statement. (கணக்கின்படி சமன்பாட்டை உருவாக்கவும்.) "5 times a number" translates to . "10 is subtracted from it" translates to . "the result is 40" translates to .
- Step 3: Solve the equation for . (சமன்பாட்டை தீர்க்கவும்.)
- Step 4: The required number is 10. (தேவையான எண் 10 ஆகும்.)
-
இரண்டு எண்களின் கூடுதல் 60. மேலும் அவற்றுள் ஓர் எண் மற்றோர் எண்ணைவிட 12 அதிகம் எனில், அந்த எண்களைக் காண்க.
- a) 21, 39
- b) 24, 36
- c) 22, 38
- d) 20, 40
Answer: b) 24, 36
Solution
சிறிய எண் என்க. பெரிய எண் என்க. இரண்டு எண்களின் கூடுதல் = 60.
சிறிய எண் . பெரிய எண் .
Why this question belongs to SimplificationThis question involves keywords like 'கூடுதல்' (sum) and 'அதிகம்' (more), which requires setting up and solving a linear algebraic equation to find the unknown numbers.
-
இரண்டு எண்களின் கூடுதல் 116. மேலும் அவற்றுள் ஓர் எண் மற்றோர் எண்ணைவிட 32 அதிகம் எனில், அந்த எண்களைக் காண்க.
- a) 42, 74
- b) 51, 65
- c) 71, 45
- d) 38, 88
Answer: a) 42, 74
Solution
சிறிய எண் என்க. பெரிய எண் என்க. இரண்டு எண்களின் கூடுதல் = 116.
சிறிய எண் . பெரிய எண் .
Why this question belongs to SimplificationThis problem requires finding two numbers based on their 'கூடுதல்' (sum) and the fact that one is 'அதிகம்' (more) than the other, which is a classic application of linear equation simplification.
-
இரண்டு எண்களின் கூடுதல் 80. மேலும் அவற்றுள் ஓர் எண் மற்றோர் எண்ணைவிட 14 குறைவு எனில், அந்த எண்களைக் காண்க.
- a) 38, 42
- b) 30, 50
- c) 28, 52
- d) 33, 47
Answer: d) 33, 47
Solution
பெரிய எண் என்க. சிறிய எண் என்க. இரண்டு எண்களின் கூடுதல் = 80.
பெரிய எண் . சிறிய எண் .
Why this question belongs to SimplificationThis question uses the keywords 'கூடுதல்' (sum) and 'குறைவு' (less), requiring the setup of an algebraic equation to find the unknown numbers.
-
இரண்டு எண்களின் கூடுதல் 207. மேலும் அவற்றுள் ஓர் எண் மற்றோர் எண்ணைவிட 53 குறைவு எனில், அந்த எண்களைக் காண்க.
- a) 119, 66
- b) 140, 87
- c) 130, 73
- d) 148, 95
Answer: c) 130, 73
Solution
பெரிய எண் என்க. சிறிய எண் என்க. இரண்டு எண்களின் கூடுதல் = 207.
பெரிய எண் . சிறிய எண் .
Why this question belongs to SimplificationThis problem involves finding unknown numbers using their 'கூடுதல்' (sum) and difference ('குறைவு'), which is solved by forming and simplifying a linear equation.
-
ஓர் எண் மற்றோர் எண்ணின் 12 மடங்கு ஆகும். அவற்றின் வித்தியாசம் 143, எனில், அந்த அவ்வெண்களைக் காண்க.
- a) 15, 158
- b) 12, 155
- c) 12, 157
- d) 13, 156
Answer: d) 13, 156
Solution
முதல் எண்ணை என்க. இரண்டாவது எண்ணை என்க. வித்தியாசம் = 143.
முதல் எண் . இரண்டாவது எண் .
Why this question belongs to SimplificationThis question uses relationships like 'மடங்கு' (times/multiple) and 'வித்தியாசம்' (difference) to define the numbers, leading to an algebraic equation that needs simplification.
-
ஓர் எண் மற்றோர் எண்ணின் பாதி ஆகும். அவற்றின் வித்தியாசம் 51, எனில், அந்த அவ்வெண்களைக் காண்க.
- a) 102, 51
- b) 106, 53
- c) 98, 47
- d) 88, 37
Answer: a) 102, 51
Solution
முதல் எண்ணை என்க. இரண்டாவது எண்ணை என்க. வித்தியாசம் = 51.
முதல் எண் . இரண்டாவது எண் .
Why this question belongs to SimplificationThis problem involves a fractional relationship ('பாதி' - half) and a 'வித்தியாசம்' (difference), requiring the simplification of an equation with fractions.
-
ஒரு பேருந்தில் உள்ள 67 பயணிகளில் சில பேர் ₹6-க்கான பயணச்சீட்டையும், மீதி உள்ளவர்கள் ₹12-க்கான பயணச்சீட்டையும் பெற்று உள்ளனர். பயணிகளிடம் இருந்து பயணச்சீட்டு கட்டணமாக ₹582 பெறப்பட்டுள்ளது எனில், ₹6-க்கான பயணச் சீட்டு வைத்திருப்பவர்களின் எண்ணிக்கையைக் காண்க.
- a) 30
- b) 31
- c) 35
- d) 37
Answer: d) 37
Solution
₹6-க்கான பயணச் சீட்டைப் பெற்றிருக்கும் பயணிகளின் எண்ணிக்கை என்க. ₹12-க்கான பயணச் சீட்டைப் பெற்றிருக்கும் பயணிகளின் எண்ணிக்கை என்க. மொத்த பயணச்சீட்டு தொகை = ₹582.
₹6-க்கான பயணச் சீட்டு வைத்துள்ள பயணிகளின் எண்ணிக்கை பயணிகள்.
Why this question belongs to SimplificationThis is a word problem that translates into a linear equation involving total cost and number of items, a common application of simplification.
-
ஒரு பேருந்தில் உள்ள 40 பயணிகளில் சில பேர் ₹7-க்கான பயணச்சீட்டையும், மீதி உள்ளவர்கள் ₹11-க்கான பயணச்சீட்டையும் பெற்று உள்ளனர். பயணிகளிடம் இருந்து பயணச்சீட்டு கட்டணமாக ₹332 பெறப்பட்டுள்ளது எனில், ₹11-க்கான பயணச் சீட்டு வைத்திருப்பவர்களின் எண்ணிக்கையைக் காண்க.
- a) 13
- b) 14
- c) 17
- d) 19
Answer: a) 13
Solution
₹7-க்கான பயணச் சீட்டைப் பெற்றிருக்கும் பயணிகளின் எண்ணிக்கை என்க. ₹11-க்கான பயணச் சீட்டைப் பெற்றிருக்கும் பயணிகளின் எண்ணிக்கை என்க. மொத்த பயணச்சீட்டு தொகை = ₹332.
₹7-க்கான பயணச் சீட்டு வைத்துள்ள பயணிகளின் எண்ணிக்கை பயணிகள். ₹11-க்கான பயணச் சீட்டு வைத்துள்ள பயணிகளின் எண்ணிக்கை = பயணிகள்.
Why this question belongs to SimplificationThis problem requires setting up a linear equation based on the total number of passengers and total ticket revenue, then simplifying it to find the unknown quantities.
-
₹2 மற்றும் ₹10 மதிப்புகளை மட்டுமே கொண்ட 50 பணத்தாள்கள் உள்ளன. அதன் மதிப்பு ₹140 எனில், ₹2 மதிப்புடைய பணத்தாள்கள் எத்தனை உள்ளன எனக் காண்க.
- a) 42
- b) 40
- c) 45
- d) 43
Answer: c) 45
Solution
₹2 மதிப்புடைய பணத்தாள்களின் எண்ணிக்கையை என்க. ₹10 மதிப்புடைய பணத்தாள்களின் எண்ணிக்கையை என்க. மொத்த மதிப்பு = ₹140.
₹2 மதிப்புடைய பணத்தாள்களின் எண்ணிக்கை .
Why this question belongs to SimplificationThis question about currency notes ('பணத்தாள்கள்') and their total value ('மதிப்பு') is a classic word problem solved by creating and simplifying a linear equation.
-
₹20 மற்றும் ₹50 மதிப்புகளை மட்டுமே கொண்ட 110 பணத்தாள்கள் உள்ளன. அதன் மதிப்பு ₹4300 எனில், ₹50 மதிப்புடைய பணத்தாள்கள் எத்தனை உள்ளன எனக் காண்க.
- a) 35
- b) 40
- c) 70
- d) 60
Answer: c) 70
Solution
₹20 மதிப்புடைய பணத்தாள்களின் எண்ணிக்கையை என்க. ₹50 மதிப்புடைய பணத்தாள்களின் எண்ணிக்கையை என்க. மொத்த மதிப்பு = ₹4300.
₹20 மதிப்புடைய பணத்தாள்களின் எண்ணிக்கை . ₹50 மதிப்புடைய பணத்தாள்களின் எண்ணிக்கை = பணத்தாள்கள்.
Why this question belongs to SimplificationThis problem involves different denominations of currency notes and their total value, which requires forming and simplifying a linear equation.
-
அடுத்தடுத்து இரு இயல் எண்களின் கூடுதல் 83 எனில், அவ்விரு எண்களைக் காண்க.
- a) 41, 42
- b) 37, 38
- c) 37, 46
- d) 42, 43
Answer: a) 41, 42
Solution
கொடுக்கப்பட்ட எண்கள் இயல் எண்கள் மற்றும் அடுத்தடுத்து வருபவை. அந்த எண்களை மற்றும் என்க.
முதல் எண் . அடுத்த எண் . எனவே, தேவையான எண்கள் 41 மற்றும் 42 ஆகும்.
Why this question belongs to SimplificationThis question deals with 'இயல் எண்கள்' (natural numbers) and their 'கூடுதல்' (sum), which is a straightforward problem of solving a simple linear equation.
-
அடுத்தடுத்து இரு இயல் எண்களின் கூடுதல் 225 எனில், அவ்விரு எண்களைக் காண்க.
- a) 105, 115
- b) 112, 113
- c) 100, 125
- d) 111, 112
Answer: b) 112, 113
Solution
கொடுக்கப்பட்ட எண்கள் இயல் எண்கள் மற்றும் அடுத்தடுத்து வருபவை. அந்த எண்களை மற்றும் என்க.
முதல் எண் . அடுத்த எண் . எனவே, தேவையான எண்கள் 112 மற்றும் 113 ஆகும்.
Why this question belongs to SimplificationFinding consecutive natural numbers ('அடுத்தடுத்து இயல் எண்கள்') based on their sum ('கூடுதல்') requires setting up and simplifying a basic algebraic equation.